【本网讯】“师傅，请问车轴上的轴承是怎么工作的啊?10月8日，左手抱着厚厚的《CRH1型动车组》，臂膀还夹着一大摞打印资料的李桂华同志，小跑着追上了一位地勤师傅，右手上捏着一张图纸，虚心的向师傅请教着一直困扰着她的问题。
 

　　李桂华同志是成都车辆段成都东动车所2014年新入路的大学生，目前分在培训五班进行生产学习。她始终坚信“三人行，必有我师”，不懂就积极请教。
 

　　“自动车钩是如何进行连挂的?自动车钩之间又是什么部件在传递牵引力和制动力?”为了弄明白这个问题，她又乘着二级修班组对自动车钩进行维护的空当，请求师傅们演示自动车钩的连挂和解挂动作，不时地问着各种问题。“师傅，刚刚没看清楚，能不能再演示一遍啊?”，在她的要求下，师傅们又演示了几次。她还拿着手机，认真地从上下左右四个方向对车钩的动作进行了视频拍摄，方便再次学习。在真正弄懂自动车钩之后，她才满意地离开，维护车钩的师傅们也终于松了一口气。真没想到这个刚到工作单位还对这些机器设备一点不感兴趣的小姑娘怎么会这么打破砂锅问到底。当初在李桂华眼中枯燥乏味的问题，现在却被她一遍遍问询。
 

　　李桂华同志对现场实践学习也十分用心。培训班现场第一课是转向架侧面检查。教练讲解技术要领之后，学员们便开始了练习。只见李桂华拿着一张小小的卡片，一看是“转向架七步七位检查法”示意图，原来她早就做好了准备。她跟随着示意图上讲解的步伐和要领，时而踮起脚尖查看空气弹簧，时而弯下腰检查过分相装置，时而贴近轮对检查踏面和轮辋，认真地检查着每颗螺栓和每一根导线接头的安装状况。刚开始时她的姿态看起来有些僵硬和不协调，但她始终对照着图纸一遍又一遍地练习着。“大家看，仅仅练习几次，她的动作要领就已经基本到位，动作也自然连贯”。在随后的相互观摩对照学习阶段，李桂华同志的表现不仅得到了教练的肯定，其专心刻苦反复练习的态度同样也得到了在场男学员们的敬佩。
 

　　李桂华同志主动学习、勤奋努力的事例，正是动车所学习班的一个缩影。这种学习态度激发了学习班比学赶超的热情，使学习班获得一股强有力的正能量，有力地推进了动车所的人才建设事业，把 “安全质量永恒，人品精品同铸”的动车精神进一步发扬光大。(张源)

 

（责任编辑：崔凤娇）